Mai - juin 2014 à l'atelier d'écriture poétique du Centre Culturel de Queuleu
Selon Jean-Paul Sartre :
« Si le poète raconte explique ou enseigne, ce qu’il écrit devient prosaïque…il a perdu la partie. »
Toujours à la recherche d'une définition de la poésie par opposition / comparaison avec la prose : la prose poétique.
=> Distinguer « vers » (du latin versus, « le sillon, la ligne d'écriture », « ce qui retourne à la ligne ») et « prose » «ce qui tourne en droite ligne».
=> Comment la prose peut-elle être poétique ? Musicalité : allitérations et assonances, répétitions, anaphores, …/ Rythme/ associations d'images / figures de style (comparaison, métaphore, etc.)
Exploration du thème de la tempête (XVIII et XIXe siècles)
- avec Bernardin de Saint-Pierre : La Tempête à la fin de Paul et Virginie
"Vers les neuf heures du matin on entendit du côté de la mer des bruits épouvantables, comme si des torrents d'eau, mêlés à des tonnerres, eussent roulé du haut des montagnes. Tout le monde s'écria: "Voilà l'ouragan!" et dans l'instant un tourbillon affreux de vent enleva la brume qui couvrait l'île d'Ambre et son canal..."
- avec André Chénier "La jeune Tarentine "
Pleurez, doux alcyons, ô vous, oiseaux sacrés,
Oiseaux chers à Thétis, doux alcyons, pleurez.
Elle a vécu, Myrto, la jeune Tarentine.
Un vaisseau la portait aux bords de Camarine...
- et avec Victor Hugo
1) *Une nuit qu’on entendait la mer sans la voir
Quels sont ces bruits sourds ?
Écoutez vers l’onde
Cette voix profonde
Qui pleure toujours
Et qui toujours gronde,
2) **Les Travailleurs de la mer (1866).
"Brusquement le soleil disparut. Gilliatt leva la tête. La nuée montante venait d’atteindre le soleil. Ce fut comme une extinction du jour, remplacé par une réverbération mêlée et pâle. La muraille de nuée avait changé d’aspect. Elle n’avait plus son unité. Elle s’était froncée horizontalement en touchant au zénith d’où elle surplombait sur le reste du ciel. Elle avait maintenant des étages. La formation de la tempête s’y dessinait comme dans une section de tranchée. On distinguait les couches de la pluie et les gisements de la grêle. Il n’y avait point(...)